在当今复杂的商业环境之中，向组织内外的人员和客户进行富有说服力的演讲，是组织对其员工 的一项基本要求。演讲者需要构思合适的内容、留意听众的反应、有效地回应问题，并使自己的 观点有说服力。你的员工能面对听众沉着、自信地进行演讲吗?他们能成功地吸引听众，抓住这 个发挥影响力的关键时刻吗?
《成功的演讲》是一门实用且注重实际效果的课程, 在帮助学员提升影响和说服听众的能力上产生立竿见 影的效果。本课程主要包含五个环节——基础准备， 构思内容，提升呈现技巧，视觉辅助工具，处理听众 提问，它们将帮助学员进一步提高和完善他们的演讲 技巧。
在这堂实用的培训课程上，学员在学习进行有效且有说服力的演讲必备要素的同时，还将构思完成一个既反映自己的风格又能满足听众需求的演讲。
课程成果
《成功的演讲》能帮助学员构思和呈现清晰、简洁、有说服力的演讲，并能立即提升他们演讲时对听众施加影响力的能力。通过培训，学员将能更好地为重要的演讲和日常沟通做好准备。
学习方法
《成功的演讲》是一门设计完善、由丰富练习贯穿的课程。学员们将有机会准备和呈现一次被同步录像的 演讲，以应用和展示所学的核心技巧 。本课程既关注每位学员独特的演讲风格，优化他们最自然的特点， 同时帮助他们消除会影响演讲效果的自己的无意识干 扰行为。
Wilson Learning认为学习必须转化为日常的工作实践。 为了达到这一目标，《成功的演讲》非常着重于应用、 反馈和实践，使学员们的演讲技巧得到真正的提升。 因此，2天的课程中还包括了其他的一些活动，目的是帮助学员就绪、学习迁移和组织的一致性。
学员就绪活动将帮助学员对即将参与的学习体验做好准备:
• 课前作业——要求学员思考自己演讲的长处和需要提升的方面，并挑选一个将在课堂培训中着重准备和练习的演讲。
学习迁移活动的设计包含了一系列对新学技巧的练习和使用:
• 包括的技巧练习有:演讲的有效呈现、处理富有 挑战的听众提问、管理“自我谈话”，及使用视觉辅助工具。
• 提供一套工具，帮助演讲的计划和呈现。
该课程可以以下方式灵活讲授:
两天，面对面的，以应用为主的课堂培训。
根据您的具体需求，对单元进行拆分和重新组合的工作坊。
《成功的演讲》由六个相关联的单元组成。
组织一致性活动确保在组织层面支持学员在工作中使用凡实施了《成功的演讲》课程的组织，皆能使用新学的技巧:
• 为学员提供课后巩固活动。
通过这套整合的方法，在课堂培训结束后，学员将能持续地应用所学的技巧和工具。
提升绩效
《成功的演讲》包括多种工作中的应用、巩固和支持工 具，例如:计划工具，检查清单，演讲练习录像反馈表。这些工具确保学员在回到实际工作后，仍可继续提高学 到的技巧和行为。此外，让学员的主管和/或同事在课程 的早期阶段参与进来，并接受有关辅导其提升绩效的培 训，也是《成功的演讲》获得成功的重要环节。
评估成果
凡实施了《成功的演讲》课程的组织，皆能使用我们提供的测评工具来评估和指导学员的进步。我们提供的《演讲观察反馈表》可以用来为重要的演讲做准备，也可以用做衡量工具点评学员取得的进步 。
Wilson Learning将与你们合作评估学员的行为变化和对业务产生的结果。我们可以与你们一起建立一套评估系统，以提升培训实施带来的成果，保持学员能力发展的良好势头。